Folkeskoleloven med kommentarer. 16. udgave

Som i tidligere udgaver er kernen i bogen folkeskoleloven fra 1993 med senere ændringer. I forhold til 15. udgave indeholder bogen lovændringerne fra folketingsårene 2012-13 og 2013-14. Der er særligt lagt vægt på de omfattende lovændringer, der er sket i forbindelse med folkeskolereformen, herunder indførelse af en længere og mere varieret skoledag og forenkling af regelsættet om Fælles Mål, kvalitetsrapporter og elevplaner. Med den længere skoledag indføres der som noget nyt tid til understøttende undervisning, som skal supplere og understøtte undervisningen i fagene. Den længere skoledag giver også mulighed for at sikre, at alle børn er fysisk aktive og får bevæget sig hver dag, samt at alle børn får tilbud om lektiehjælp og faglig fordybelse.

Folkeskolereformen skaber desuden bedre mulighed for at inddrage pædagoger i skoledagen, og der indføres en forpligtelse for folkeskoler til at åbne sig over for lokalsamfundet, herunder forenings-, kultur- og idrætslivet samt musikskoler og ungdomsskoler. Hovedafsnittet indeholder uændret lovens ordlyd, mens kommentarerne er udformet ud fra forarbejderne til de enkelte lovbestemmelser. Hertil kommer et afsnit om skolelovgivningens historie samt et fyldigt stikordsregister, der hurtigt leder frem til de relevante oplysninger.Bogen, der er en uvurderlig kilde til forståelse af folkeskoleforhold, er især målrettet til skoleledere, skolekonsulenter, tillidsrepræsentanter, kommunale og regionale skolemyndigheder samt skolebestyrelser.